Niestety
z przyczyn technicznych nie udało nam się dzisiaj dodać filmiku z
naszej wizyty w przedszkolu, (filmik pojawi się w kolejnym poście) dlatego dzisiaj chciałybyśmy
opowiedzieć wam o paru projektach realizowanych w szkołach naszego
powiatu:
1. "Szkoła Równych Szans - II edycja"
Program Operacyjny
Kapitał Ludzki
- Priorytet IX Rozwój wykształcenia i
kompetencji w regionach
- Działanie 9.1. Wyrównywanie szans
edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych
świadczonych w systemie oświaty.
- Poddziałanie 9.1.2
Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym
dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług
edukacyjnych.
Gmina Miasta Rypina realizuje projekt edukacyjny pod
nazwą „Szkoła równych szans - II edycja”, którego głównym
celem jest jakościowy wzrost poziomu kształcenia w 35 szkołach
powiatu rypińskiego.
Przedsięwzięcia realizowane w ramach
projektu mają na celu:
- wyrównanie dysproporcji
edukacyjnych w trakcie procesu kształcenia;
- rozwijanie
kompetencji kluczowych uczniów;
- zapobieganiu przedwczesnemu
wypadnięciu z systemu oświaty.
Realizacja celów ma poprawić
szanse uczniów na uzyskanie lepszego wykształcenia, a w przyszłości
łatwiejszy start na rynku pracy.
Okres realizacji projektu:
01.09.2010 r. - 30.06.2011 r.
Łączny koszt projektu: 1
138 000,00 zł
Dofinansowanie: 967 300,00 zł
Wkład
własny: 170 700,00 zł
Projekt w 85% jest finansowany ze
środków budżetu państwa i Unii Europejskiej
Projekt
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
2.
Projekt systemowy „Program Indywidualizacji Procesu Nauczania i
Wychowania uczniów klas I-III Szkół Podstawowych w Województwie
Kujawsko-Pomorskim"
Poddziałanie
9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym
dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług
edukacyjnych,
Działania
9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości
usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty,
Priorytet
IX PO KL Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach.
Całkowita
kwota dofinansowania: 23 110 578,50 PLN.
Projekt
będzie realizowany w okresie od 1 września 2010 r. do 31 sierpnia
2013 r.
Głównym
celem projektu jest zindywidualizowanie procesu nauczania i
wychowania 40 615 uczniów oddziałów I-III szkół podstawowych
województwa kujawsko-pomorskiego poprzez realizację zajęć
dodatkowych. Projekt zakłada zindywidualizowanie procesu nauczania i
wychowania uczniów klas I - III szkół podstawowych, poprzez
realizację określonych zajęć dodatkowych dla uczniów oraz
doposażenie bazy dydaktycznej w odpowiednie materiały dydaktyczne,
a także niezbędny sprzęt. Realizacja projektu przyczyni się do
skutecznej i efektywnej realizacji nowej podstawy programowej w
szkołach podstawowych w województwie kujawsko-pomorskim, co w
kontekście trwałości projektu przełoży się na uzyskanie
lepszych wyników egzaminów zewnętrznych w wyższych klasach, a
także podczas sprawdzianu po VI klasie.
Rezultatem
realizacji projektu Program Indywidualizacji Procesu Nauczania i
Wychowania uczniów klas I-III Szkół Podstawowych w Województwie
Kujawsko-Pomorskim będzie miedzy innymi:
- Przynajmniej 60%
uczniów podniesie poziom swoich umiejętności poprzez udział w
zindywidualizowanym procesie nauczania i wychowania cechujący się
m.in. wykorzystaniem na lekcjach gier i zabaw dydaktycznych,
samodzielnego rozwiązywania problemów, poszukiwania rozwiązań,
- Przynajmniej 60% uczniów poprawi umiejętności komunikacyjne,
- Przynajmniej 60% uczniów poprawi umiejętności pracy w zespole,
- U przynajmniej 60% uczniów wzrośnie pewność siebie.
3. "Z
Nauką Ścisłą za Pan Brat"
Program Operacyjny Kapitał
Ludzki
- Priorytet 3 Wysoka jakość systemu oświaty
- Działanie
3.3 Poprawa jakości kształcenia
- Poddziałanie 3.3.4 Modernizacja
treści i metod kształcenia
Projekt mający za zadanie
wdrożenie ponadregionalnego programu podnoszącego u uczniów poziom
umiejętności oraz kompetencji o kluczowym znaczeniu dla zdolności
do zatrudnienia oraz kontynuowania edukacji ze szczególnym
uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych, technologii
informacyjno - komunikacyjnej i umiejętności uczenia się.
Lider
projektu: Gmina Miasta Rypina
Partnerzy: Powiat Rypiński, Gmina
Brzuze, Gmina Rogowo, Gmina Rypin, Gmina Skrwilno, Gmina Wąpielsk,
Gmina Miasto Łęczyca, Gmina Szczutowo, Gmina Słupsk, Gmina Miasta
Nowe Miasto Lubawskie, Miasto i Gmina Kłodawa
Wartość projektu:
15 069 741,36 zł
Wysokość dofinansowania: 100%
Czas
realizacji: 2009 – 2011
|
Logo projektu |
Aby
dowiedzieć się czegoś więcej o tych projektach, poprosiliśmy
dyrektor Szkoły Podstawowej w Zakroczu p. Dorotę Ulewicz o udzielenie odpowiedzi na kilka naszych pytań:
1. Od ilu lat współpracuje pani z
projektami z Unii Europejskiej ?
-Od roku
szkolnego 2009/2010 szkoła uczestniczy w projektach edukacyjnych
współfinansowanych przez Unię Europejską.
2. Jakie projekty realizuje ta
szkoła ?
W latach
2009/2010; 2010/2011; 2011/2012 – realizowaliśmy projekt „Szkoła
Równych Szans”
W latach
2009/2010; 2010/2011; 2011/2012 – braliśmy udział w projekcie „Z
nauką ścisłą za pan brat”
W latach
2011/2012; 2012/2013 – realizujemy współfinansowany przez UE
„Program indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów
kl. I – III szkół podstawowych w województwie
Kujawsko-Pomorskim.
3. Na czym polegają te projekty i
do kogo są skierowane ?
- Wszystkie w/w
projekty są projektami edukacyjnymi skierowanymi do uczniów. Służą
uzupełnieniu braku wiadomości i umiejętności bądź też ich
rozwijania
4. Czy nauczyciele otrzymują jakieś
pomoce naukowe, aby łatwiej im było prowadzić zajęcia ?
- W ramach
projektu otrzymaliśmy stosowane pomoce np. w ramach projektu „Z
nauką ścisłą za pan brat” otrzymaliśmy 3 tablice interaktywne
z pełnym oprzyrządowaniem.
5. Jak zareagowali uczniowie, na
wprowadzenie projektów i nowych metod nauczania ? Spodobało im się
to ?
- Relacje uczniów
były różne. Większość z chęcią i zapałem korzystała z
proponowanych im ofert, ale byli również tacy, którzy z niechęcią
brali w nich udział. Swój czas wolny woleliby poświęcić na
zabawy z rówieśnikami. Jednak zdecydowanie więcej było takich
uczniów, którzy brali udział w kilku projektach jednocześnie.
Różnorodność projektowa sprawiła, że każdy mógł znaleźć
coś dla siebie.
Na dzisiaj przygotowaliśmy dla was rebus. Hasło piszcie w komentarzach ! : )